五感（視・聴・嗅・味・触）を育み、心豊かな子に

視覚（みて）聴覚（きいて）嗅覚（においをかんじて）味覚（あじわいをひろげ）触覚（さまざまなものにふれる）など五感の育みをひろげ、座る、はう、歩く、走るなどの運動感覚の成長発達を促し、特定の大人との応答的な関わりを通じて、情緒的な絆を形成し、愛情豊かに育つよう、子どもたちの年齢・育ちに応じた環境を整え保育を計画します。